Gränser

Idag den 9 januari möttes vi i klassen igen för en sisa gestaltande uppgift, INTERAKTIV GESTALTNING i kursen vi läst under hösten. Vi diskuterade kring gestaltning som metod, en undersökande gestaltning. Alltså hur man tillåter sig själv att via gestaltning undersöka, hitta vägar och ingångar. Arbetet sker i grupp och ska vara så öppet som möjligt med diskussioner, referenser och samtal i och över grupperingsgränserna.
Begreppet vi arbetar kring är   Gränser
Vi i gruppen diskuterade fram följande första tankar utifrån en mindmap vi gjorde.
Sociala normer, vad får man säga och inte?
Sociala gränser, grupper och kulturer.
Bra och dåliga gränser, moral??

På något underligt sätt började det visuella inom oss ta form.

Pjäser, svart och vitt. Det finns något cyniskt men också symboliskt med schackbrädet. Alla pjäser har tydliga roller, reglerna finns för att följas, eller… Gräver man djupare hur kan man tolka dessa roller och regler. Vilka paralleller kan man dra? Kungen är värdelös utan alla runt om.. Bönder de offras och kastas ut i något system där de måste vinna, eller slåss de i blindo för sin kung?  Hur viktig är drottningen? Är hon rent av en mördarmaskin? Hur är det med Genus på spelplan och vad är spelplanen? 
Funderingarna är många men en bra första dag med en som jag tycker spännande ingång i gestaltningsarbetet.

Vi i gruppen syns på onsdag för vidare tankeverksamhet och produktion!
Anna